一场美育与学生的“美遇”

发布时间:19-12-03

用铁丝、铜片制作的荷花、莲∽叶,用树根搭建的梨树,用纸板搭建的江南水乡立体画……近日,在浙江省永康市20℅19年中小学艺术节上,学生创作的两万件作品一经展示,便吸引了很多市民驻足参观,每件作品旁都〒配有二维码,扫一扫就能看到学生的创意介绍。

此次艺术节的参展作品材料并不“高大上”,大多为铁丝网、螺丝钉、废旧布料、硬纸板等,但师生们利用这些身边易得的原材料,发挥奇思妙想,突出五金特色、本土特色、学校特色、创意特色、环保特色,淋漓尽致地展现』了五金之美、永康之美、艺术之美。

在现场观展的教Γ育部基础教育课程改革美术课程标准研制课程组组长、首都师范大学教授尹少淳╫表示,永康作为县$级市,举办如此规模的展览,在全国也是非常罕见的,“通过这样大型的艺术展,能很大程度地吸引全社会关〇心美育发展,同时也能促进民众素щ质提高,进而推动永康社会整体大跨步发展”。

此〩次艺术节以“│┃艺术遇见成长”为主题,筹备了8个月,由于学└生上交的参展作品太多,达到了҉两万余件,展厅为此扩容了3次,最终扩大到了68Ъ00平方米。

近ъ☠年来,永康各中小学坚持立德树人,扎根时代生活,遵⿵循美育特点,弘扬美育精神,在办学实践中形成以美育美的传统和美育英才的环境,引导☺☻学生在学习和生活中发现美ω、理解美、追求美,自觉接受中华优秀文化的熏陶,树立文化自信。截至目前,永康市拥有艺术特色学校16所,今年高考考上体育艺术类一段线的学生超过200人。

“此次艺术节是我市美育成果的一次全۩面展示,┎也是推动整个城市文化建设、提升城市文化品位的有效载体。”永康∮市教育局︹︺︻局长谢滔说,艺术▼节让社会对艺术教育有了重新的认识,有助于提升民众对美的欣赏能力↹,树立正确的审美观念,养成良好的艺术素养。

近年来该市大力“造节”,以此作为素质教育☉的展¤示平台,鼓励全市各中小学Ⅰ校积极开展教育实践活动,极大地满足了学生个性化发展的需求。“一年四节”即艺术节、读书节、体育节、科技节,已经成为永康中小学每年必办项目,素质教育“百花齐放”,大批师生在各级各类艺术比赛中获奖。(王强)

(责编:实习生(王婧宁)、熊旭) ❤

人民日报客户端下载

手Ↄ机人民网

人民视频客户端下载

人民智υ云‖|客户端下载

领▄导留言板客户端下载

人民智作

  √ 〾

推ↆ荐阅读

报告:60%的儿童参与课外班 平均年花费9211元 日前,●《中国儿童发ζ展报々告(2019)——儿童校外生活∽状况》在京发布。报告◁显示,儿童参与课外班日常化,课外班已成为校外生活→的重要组成部分。 【详细】

原创报道|

相关新闻

五金产品直销东北 浙江永康对口じ合作迈上◑↔↕▪新台阶创新发展加速永康五金华丽转身做好美育工作 坚持立德树人浙江省政府批复同意筹建浙江永康五金技师学院 ๑ ♡ ℡

精彩图集

攀山┍溜索上σ学路

小学生感受射艺文化独特魅力

风口上的0-3岁托育将向何处?

浙江一小学推行劳动教育

北理工开展特别主题团日活动

15岁学生哥 八成近视眼
上一篇: 让女人发胖的真正元凶
下一篇: 高明区局投诉举报中心开展“互学互教”系列培训活动